20181123「ステップアップ講座・Word編」第11回


「ステップアップ講座・Word編」第11回

 日 時   11月23日(金)Pm1:30 ~4:00
 場 所   大沼公民館 講座室
 講 師   伊藤 勉さん
 出席者   受講生 11名  講師・世話人代行・サポーター6名
 
1.始めに世話人代行の松本さんよりステップアップ講座「ワード編」が今回で
 終わるが、今後何か質問があったら「メールやりとりで」との連絡がありました。
2.次回からの花小の講座の案内は追って連絡。

学習内容
 前回の残りの部分。ページ罫線の設定
  デザイン ⇒ 色 ⇒ ページと罫線を囲む。

残りの時間は受講生からの質問の回答と『総まとめ』にあてられました。
質問
 ● イラストの背景を消す方法
 ● 図形のグループ化
 ● 表計算のやり方
 ● グラフの作り方
 
『総まとめ』
伊藤講師作成の「ステップアップ講座Word編主要機能(取得機能消込用リスト)」
の使い方説明。

                            報告 野口都美子



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# by hanakonokai-02 | 2018-12-01 14:03 | 活動報告 | Comments(0)

20181109 「ステップアップ講座・Word編」第10回

「ステップアップ講座・Word編」第10回

日 時:11月9日(金)午後1時30分~4時まで
場 所:東部市民センター 集会室
講 師:伊藤 勉さん
出席者:20名(受講者12名・講師 サポーター8名)

最初に世話人代行の松本さんから次の2項について話があった。
 ① 次回の勉強会は場所が変わるためその場所などの説明
 ② 来期の花小の会の勉強会の説明

学習内容 
前回の続きで文字入力が出来ていない人がいたため表内に文字を入力した。
(1)表内に文字を挿入
  ① 各文字列をドラックし、「表ツール」の「レイアウト」より「配置」の表で
   真中の真中・真中の右揃え・真中の中央揃えで見栄え良くした。
  ② 4文字を選択し新しい文字列をセルの中で均等割りをする。
 ※参考:ワードの表では、セルとセル内の文字列の選択はマウスカーソルの形に
     注意して行なう。
(2)表の罫線
  ① 「セル」「デザイン」よりペンの太さ「1.5P」
  ② 勉強会と合計の二か所の行を選択(「Ctrl」キーを使うと便利)して
   「デザイン」より塗りつぶし→灰色25%で塗りつぶす。
  ③ 外枠と必要な所を太線にする。
(3)セルの枠線の消し方
  ① セルをクリック「レイアウト」→「罫線の削除」
  ② 消しゴムマークが出るので消したい線上でクリック
(4)表の計算(SUM及び四則演算)行の場合
  ① 合計を出したいセルをクリックする。
  ② 「レイアウト」→データー上の「Fx計算式」をクリック→計算式
   「=SUM(LEFT)」を確認してOK→合計値が自動的に挿入される。
(5)各会の行の合計値を一括して挿入する方法
  ① 合計値を選択→右クリック「コピー」→残りの各合計セルをドラックする。
  ② 右クリック「貼り付け」(元の書式を保持)を選択→各セルに数字が表示
   される。
  ③ キーボードの「F9」を押すと正しい計算結果が表示される。
   ※参考:「F9」キーは、選択した範囲に含まれる計算式を更新し、計算結果を
     最新にする「再計算」キー。(「Fn」キーを押しながらでないと有効にな
     らないPCがあるので注意)
(6)表の計算(SUM及び四則演算)列の場合
  ① 合計を出したいセルをクリック→データー上の「FX計算式」→計算式
   「=SUM(ABOVE)」を確認して→OK→合計値が自動的に挿入される。
(7)列の合計値を一括して挿入する方法
  ① 合計値を選択→右クリック「コピー」→空白の各合計セルを選択する。
  ② 右クリック「貼り付け(元の書式を保持)」→各セルに表示される。
(8)表の計算(演算式の利用)比率の計算
  ① 比率のセルを選択→「データー」上の「計算式」をクリック「=SUM(ABOVE)」
   が表示される→半角で「=B8/F8*100」と置き換え、表示形式を0%に選択→
   OK→比率が表示される。
  ② 表示された比率をドラック→右クリックコピー→ほかの比率セルをドラック
   →右クリックで貼り付け(元の書式を保持)クリックする。
  ③ 同様の操作で比率を計算する。
   ※参考:四則演算記号(半角で入力)加算:+ 減算:- 乗算:* 除算:/
(9)仮のグラフの挿入
  ① 「挿入」→「グラフ」→「円」→OK
  ② グラフスタイルが表示され仮の円グラフが表示される。
  ③ 円グラフ作成のため各セルの数値を表を元に書き換える。
  ④ グラフが挿入される→グラフをクリックすると4種のタブ記号が表示される
   ので、必要項目を選択変更してグラフを完成させる。
   イ)レイアウトオプション:文字配置など
   ロ)グラフ要素:タイトル、凡例等の編集
   ハ)グラフのスタイル:グラフのスタイルと配色 レイアウトオプション
   ニ)グラフフイルタ―:データー要素等の編集 レイアウトオプション

 次回は11月23日(金)午後1時30分~4時
 場所:大沼公民館 講座室
                           報告者:永井 敏子


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# by hanakonokai-02 | 2018-11-13 21:09 | 活動報告 | Comments(0)

20181026 「ステップアップ講座・Word編」第9回


「ステップアップ講座・Word編」第9回

日 時:10月26日(金)午後1時30分~4時まで
場 所鈴木公民館 講座室
講 師:伊藤 勉さん
出席者:19名(講師・サポーター含む)

最初に世話人代行の松本さんから次の3項目について話があった。
 ① 10月28日開催NPOフェスタの案内
 ② KSNC内受信メールの文字化けについての対処法
  (画面をコピー添付して送信者に知らせ、確認を促してみるのもひとつの策)
 ③ 来期の各勉強会講座受講生募集の案内

【学習内容】
 ビジュアルなチラシの作成 「秋を楽しむ行楽のご案内」(続き)
 前回の復習として
  ◇段間の線を消す
   ページレイアウトの段組み詳細設定→境界線を消す
  ◇前回の「宿題」について
   段組新聞文章の中に、写真等を文字列の折り返し、“四角”で挿入した時に、
   文字と写真の間を少し開けたい時は、挿入した写真等を選び文字列の折り返
   し→その他のレイアウトオプション→文字列の間隔で上下左右の調整をする

今回の学習  
 第5章「グラフや図解入りの資料」
  ① スマートアートを使って図を作る
   ◇図形の消し方 増やし方 図形色の替え方 矢印の消し方
   ◇テキストウインドウを表示して文字入力 文字行間の修正
   ◇完成後はグループ化して動かしやすくする
  ② 文章の入力
   ◇入力した文章を中央揃えにしてバランスを決める
   ◇インデントの使い方 合わせ方(ルーラー部分のボタンで設定できる)
  ③ 表の挿入 編集と文字入力 
   ◇行と列の追加と削除 セルの結合 セルの色
   ◇表内に入力した文字の揃え方

今回はここまでを保存して終了
次回は11月9日(金) 午後1時30分~4時まで  
  場所:東部市民センター
                       報告 菊池睦子

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# by hanakonokai-02 | 2018-10-28 13:05 | 活動報告 | Comments(0)

20181012「ステップアップ講座・Word編」第8回報告


「ステップアップ講座・Word編」第8回

日 時 :10月12日(金) 13時30分~16時
場 所 :東部市民センター(集会室)
講 師 :伊藤 勉さん
出席者 :22名(受講者13名 講師・サポーター9名)

はじめに
 NPOフェスタ・サークルフェア・懇親会・できるん展の日程を報告
 花小の会でも作品を展示することを連絡しました。

学習内容
前回の復習
 〇段組みの場合は、余白・各段の高さ(幅)・各段の間隔の合計が、用紙の大きさ
  より小さくないと設定できない。
 〇Wordのオプションの「詳細設定」画面で、表示単位をmmに、また「単位に
  文字列幅を使用する(W)」のチェックを外しておく方が文字サイズ等の違いで
  も対処しやすい。
 〇第一行で 本文のフォントの種類・大きさを設定して、1ページ分改行をしてお
  くと、その後の作業が楽になる。
 〇Word2013で初期値フォントの「游明朝」を「MS明朝/MSP明朝」に
  しておくと、行幅が設定しやすい。
 〇Wordで作成した文書を別のWordページに貼り付ける場合は、「貼り付け
  オプション」で「テキストのみ」を選択すると、新しいページの書式で貼り付け
  られる。(単に貼り付けると前の文書の書式なり設定しなおす必要が出てくる。)

今日の学習
第4章 段組みのニュースレター
 4.「NPOフェスタ」の記事の入力
  (2)記事の入力
    ①「第4章 段組みのニュースレターの記事」ファイルを開き、 <NPO
     フェスタ2016の記事>の記事をコピーし、 見出しの左に貼り付ける。
    ②10月23日の10と23を二文字まとめて縦向きにする。
     縦向きにする文字を選択してから、「ホーム」→「拡張書式」→「縦中
     横」の設定で行なう。
  (3)段区切りの設定
    ①行の先頭にカレットを置き、「レイアウト」→「区切り」→「段区切り」
     で設定する。
 5.囲み記事(「第5期ICT講座・・・」)の入力
    ①空白の領域にテキストボックス(横書き)を挿入する。
    ②テキストボックスに文字列を入力 する。
 6.「シニアウォーク」記事の入力
  (1)記事の入力
  (2)「見出し」の文字列を拡大・着色
  (3)写真の挿入・大きさ・位置の調整(写真や図を本文中に挿入する場合は、
    「文字の折り返し」で「四角形」を選択・設定する。)
 7.「秋の懇親会」の記事の入力
  (1)記事の入力
  (2)「見出し」の文字列を拡大・着色
  (3)最初の文字にドロップキャップを設定する。
    ① 行頭にカレットを置いて改行→「挿入」→「ドロップキャップ」をクリッ
     クする。(ドロップキャップを設定する行頭文字の選択は必要ない。)
    ②「ドロップキャップのオプション」→「本文内に表示」→「ドロ ップする
     行数」を「2」にして、「OK」をクリックする。(見出し行とドロップ
     キャップ設定行が接近しているとドロップキャップ文字の下部に不要な線が
     出るので注意すること。)
  (4)写真の挿入 ・大きさ・位置の調整
 以下 同様の操作で 8.9.の記事と写真を入力 段組み記事を完成させる。
10.段間の線を消去する
  (1)「ページレイアウト」の「段組み」をクリックし、「詳細設定」をクリッ
     クする。
  (2)表示された下記画面の「境界線を引く」のチェックを外して、「OK」を
     クリックする。

 以上 作業量が多い日となりましたが、繰り返し作業であったこともあり、ほとん
どの受講生が、「段組みのニュースレター」を完成しました。

 質問:挿入した写真と本文(特に写真上辺と本文下端)が接触しているように見える
    ので、写真と本文文字の間隔を開けるにはどのようにしたらいいでしょうか?

 次回は 10月26日(金) 鈴木公民館で 実施します。


                           報告者:松本 誠治





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# by hanakonokai-02 | 2018-10-15 04:19 | 活動報告 | Comments(0)

20180928「ステップアップ講座・Word編」第7回実施報告。


「ステップアップ講座・Word編」第7回


日 時 : 9月28日(金) 午後1時30分~4時
場 所 :東部市民センター(集会室)
講 師 :伊藤 勉さん
出席者 :22名(受講者13名  講師・サポーター9名)
はじめに
 12月からの講座の説明
 来年3月の 出来るん展の説明 あり。
学習内容
 第4章 段組みのニュースレター の作成
  ① 段組の設定
   1.ページ設定 ページレイアウトから 余白 印刷の向き 文字方向 
           行数を設定   
           ホームから 文字サイズの設定
   2.段組の設定 ページレイアウトの段組から 詳細を 設定をする。
     段の幅と間隔の単位が「文字」になっている場合は「mm」に変換 
     [ファイル]→[オプション]→[詳細設定]→[表示]で「使用する
     単位(M)」を ミリメートル(mm)に「単位に文字幅を使用する(W)」
     のチェックを外す。(この設定は元に戻さなくても支障はない。) 
    
  ② 見出しの設定 
   1.1段目にニュースレター名 発行者などを設定
     はじめにニュースレター名の背景挿入 大きさ 色を変更
     その中に テキストボックスを挿入して KSNC通信と 文字を入力
     文字のフォント サイズ 形態を指定し 文字の効果と体裁を設定する。
   2. 発行日等をフォント サイズ 形態を指定し入力
   3. 編集・発行者等を フォント サイズ 形態を指定し入力
   4.「NPOフエスタ」の見出し記事を 2段3段にまたがったテキストボックスを
     挿入して フォント サイズを指定して入力
本日の学習は ここまで ファイル名を付けて保存する。
記事の入力は 次回に
                                   以上
次回は 10月12日(金) 東部市民センター(集会室)

                           報告者 香村 洋子


今回はこのあたりまで。d0390045_17590515.jpg
                             









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# by hanakonokai-02 | 2018-09-30 17:36 | 活動報告 | Comments(0)